Papuanische Lehrer bauen Bildungseinrichtungen auf - Papua-Nachrichten

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Senin, 06 Januari 2020

Papuanische Lehrer bauen Bildungseinrichtungen auf

Papuanische Lehrer bauen Bildungseinrichtungen auf

Hallo, ich bin Sigit Arifianto, GrĂ¼nder Lister - PT Aegis Digital Indonesia - Plattform fĂ¼r bidirektionales Online-Sprachtraining.
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2016 unterrichtete ich ein Jahr lang im Landesinneren von Papua. Daraus entstand meine Liebe zur Erziehung. Dann zwang mich die Situation, in Jakarta von einem Lehrer zu einem Unternehmer zu wechseln.
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Während meiner Zeit als Lehrerin habe ich den Kindern immer Träume eingeimpft, ihre Ausbildung im Ausland fortzusetzen, und bin dann zurĂ¼ckgekehrt, um Wissen fĂ¼r den Aufbau Indonesiens zu bringen. Aber dann wurde mir klar, dass es in Indonesien eine sehr groĂŸe BildungslĂ¼cke zwischen Regionen und GroĂŸstädten gibt.
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In Anbetracht meines Hintergrunds ist ein Ă¼berseeisches Kind aus einem kleinen Unterbezirk in Bengkulu fĂ¼r uns Bewohner der Region, die im Ausland studieren, nur ein Traum, nur weil es keinen Zugang dazu gibt.
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Also habe ich PT Aegis Digital Indonesia (Lister.id) gegrĂ¼ndet. Eine leicht zugängliche und kostengĂ¼nstige Online-Kursplattform, mit der junge Indonesier ihren Traum vom Studium im Ausland verwirklichen können
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Gemeinsam mit Lister bemĂ¼hen wir uns, den Sprachlernprozess zu digitalisieren, interaktive Lerninhalte zu erstellen und gleichzeitig kostenlose Auslandsstipendienberatung bereitzustellen
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Wenn Sie also davon träumen, im Ausland zu studieren, oder daran interessiert sind, sich uns anzuschlieĂŸen, um Ihren Traum zu verwirklichen, damit mehr indonesische Kinder im Ausland studieren können, werden wir Teil des Lister.
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Zuvor war Papua mein Traumland geworden. Land, in das ich eines Tages gehen muss. Um diesen Traum zu verwirklichen, habe ich 2016 meine Karriere bei einem der multinationalen Finanzunternehmen in Jakarta aufgegeben, um ein Jahr lang ehrenamtlich im Inneren von Papua zu unterrichten
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Ich hatte die Gelegenheit, im direkten Grenzgebiet Indonesiens zum Land Papua-Neuguinea zu unterrichten. Ich unterrichtete genau an der Pepera Inpres Grundschule im Dorf Abitpasik im Bezirk Pepera. Seit Papuas Sonderautonomie wird der Begriff Dorf als Ersatz fĂ¼r Dörfer und Bezirke fĂ¼r Unterbezirke verwendet
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Das Dorf Abitpasik ist ein Dorf mitten in den Bergen von Jayawijaya. Mein Dorf hat keinen Strom und kein Signal. Unser Grundnahrungsmittel sind SĂ¼ĂŸkartoffeln und Taro. Die meisten Bewohner arbeiten als Landwirte. Die Bewohner meines Dorfes sind alle indigene Papua und nur wenige Menschen können Indonesisch. Die BĂ¼rger sind sehr nett und tolerant
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Meine Anwesenheit in Papua ist nichts anderes als eine humanitäre Absicht. Ich möchte nur, dass die Papua Fortschritte machen. Es wird immer von mir in der Zukunft vorgestellt, ein friedliches Papua mit einer gebildeten zukĂ¼nftigen Generation. Ein Jahr lang diente ich an der Grenze der Paradieserde und lehrte die Kinder des Landes
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Nach und nach begann ich viele Dinge zu verstehen, die immer die Frage gewesen waren, insbesondere die GrĂ¼nde, warum Papua zurĂ¼ckgelassen wurde. Es stellte sich heraus, dass Tanah Papua besondere Merkmale aufweist, sodass ein kultureller Ansatz erforderlich ist, damit Entwicklung und Bildung funktionieren können. Nach und nach änderte Papua auch meine Lebensweise.
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Und die Geschichte meiner kleinen Schritte, um diesen Traum zu verwirklichen, und meine BemĂ¼hungen, Papuas Leben und Einzigartigkeit zu verstehen, lassen mich versuchen, sie Ă¼ber soziale Medien zu teilen, damit mehr Menschen Papua kennen und lieben.
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(* Wie im Konto von Sigit Arifianto vermerkt)

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